关于教育本质与使命 教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

——雅斯贝尔斯 教师的职责，不在于教给孩子多少知识，而在于启发孩子的心灵。

——佚名 教育的目的应当是向人传送生命的气息。

——泰戈尔 对学生的关怀与期望 用爱心去浇灌，用耐心去培育，用真心去呵护，每一朵花都有盛开的理由。

——佚名 每个孩子都是一颗独特的种子，只要用心浇灌，都能绽放出属于自己的绚烂花朵。

——佚名 尊重每个学生的个性，相信每个学生的潜力，期待每个学生的成长。

——佚名 教学方法与理念 授人以鱼，不如授人以渔。

——中国古代谚语 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

——第斯多惠 课堂不是教师表演的舞台，而是师生之间交往互动的平台。

——佚名 师德师风与个人修养 学高为师，身正为范。

——陶行知 捧着一颗心来，不带半根草去。

——陶行知 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

——孔子 教师的人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。

——乌申斯基 终身学习与自我提升 要给学生一杯水，教师要有一桶水，更要成为长流水。

——佚名 教师应该是永远的学习者，在求知的道路上与学生共同成长。

——佚名 教育者必先受教育，不但要学专业知识，科学文化知识，还要学政治知识，实践知识，以不断丰富和提高教师教书育人的水平。

——江泽民 教育公平与包容 教育的平等在于为每一个孩子提供同样的机会，不论出身、贫富与天赋。

——佚名 无论学生成绩优劣，家庭背景如何，在老师眼中，他们都应有平等接受教育的权利。

——佚名 接纳每一个学生的差异，让教育的阳光平等地照耀在每一个孩子身上。

——佚名 教育与社会发展 教育是国家发展的基石，教师是基石的奠基者。

——温家宝 教师的工作不仅是塑造个体，更是塑造国家和民族的未来。

——佚名 教育兴则国家兴，教育强则国家强，教师肩负着时代赋予的神圣使命。

——习近平 师生关系构建 亲其师，信其道。

——《学记》 建立民主、平等、和谐的师生关系，是教育成功的关键。

——佚名 亦师亦友，方能在教学相长中共同进步。

——佚名 教育的耐心与坚持 教育是一项慢的艺术，需要我们用耐心和恒心去等待花开的时刻。

——佚名 不要急于求成，每个学生的成长都有自己的节奏，教师要做的就是默默守护。

——佚名 教育是一场马拉松，不是百米冲刺，需要教师一步一个脚印地陪伴学生前行。

——佚名 教育的创新与突破 创新是教育的灵魂，教师要敢于突破传统，探索新的教育方法和模式。

——佚名 鼓励学生创新思维，教师首先要成为创新的引领者。

——佚名 教育不能因循守旧，教师应与时俱进，为学生打开面向未来的大门。

——佚名 教育的多元评价 多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。

——魏书生